Schüler- und Lehrer-Workshops in der Nähe von London

Dez 11th, 2016 | By | Category: INTERNATIONAL MUSIC TEACHERS EXCHANGE, News, Veranstaltungen

Vom 18.-19. Februar 2017 finden in Reading (Großbritannien) unter der Leitung von Dr. Claudio Forcada
in Kooperation mit ISTEX verschiedene Workshops für Suzuki-Schüler und -Lehrer statt:

Scherzo 2017
Workshop für junge Geiger im Alter von 3 bis 17 Jahren
Anmeldeformular/Broschüre

Istext_LOGO_mit_Blüten.indd

Dozenten
Kerstin Wartberg
Claudio Forcada
Helen Hines
Kimberley Wong
Nancy Borrett
Anna del Nevo
Anna Mullaney
Sue Hunt

String Pedagogy Seminar for Teachers
Workshop für Lehrer
Anmeldeformular/Broschüre

Die Anmeldefrist endet am 31. Januar 2017.

Dozenten
Kerstin Wartberg:
Internationally renowned Suzuki teacher trainer and author.
Mrs Wartberg, key speaker in this 8th edition of SPS,
will give six talks on the following topics:

“The Journey Through Pre-Twinkle” (I and II)
“Step by Step books 1 to 3”
“Recital Training”, “Enjoying violin technique” (intermediate level).

Other sessions
“Rolland Pedagogy”
Dr. Claudio Forcada:
Professor of string pedagogy and music education at the Valencian International University. Director of Studio Forcada (London).

“Helping children with home practice”
Helen Hines:

Director of the North Reading Suzuki Group.

Activities of the SPS include observation of the
children lessons at the “Scherzo” workshop.

********************************

Vom 4. – 11. August 2017 findet ebenfalls in Reading (Großbritannien) folgende Veranstaltung statt:

Music in Progress
Schüler-Workshop für junge Geiger und Pianisten im Alter von 3 bis 17 Jahren
Anmeldeformular/Broschüre

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Hier können Sie sich online anmelden:

Scherzo workshop (Schüler-Anmeldung):
http://www.violinwithhelen.co.uk/scherzo2017-students.html

Scherzo workshop (Lehrer-Anmeldung):
http://www.violinwithhelen.co.uk/scherzo2017-teachers.html
 

Music in Progress International Summer School (Schüler-Anmeldung):
http://www.violinwithhelen.co.uk/mip2017.html

Ihr Kommentar